IRIS
BAGNA, Carla
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.425
AS - Asia 2.303
NA - Nord America 1.879
SA - Sud America 194
AF - Africa 72
OC - Oceania 22
Totale 7.895
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Nazione #
IT - Italia 1.969
US - Stati Uniti d'America 1.822
SG - Singapore 896
CN - Cina 553
FR - Francia 519
HK - Hong Kong 426
DE - Germania 347
BR - Brasile 136
FI - Finlandia 103
NL - Olanda 103
TR - Turchia 84
VN - Vietnam 77
IN - India 75
GB - Regno Unito 62
CZ - Repubblica Ceca 54
ES - Italia 44
PL - Polonia 39
BD - Bangladesh 37
CH - Svizzera 28
CA - Canada 27
RS - Serbia 26
PH - Filippine 25
ID - Indonesia 23
MX - Messico 21
AU - Australia 20
AR - Argentina 17
MY - Malesia 16
JP - Giappone 15
PK - Pakistan 15
ZA - Sudafrica 15
AT - Austria 14
RU - Federazione Russa 14
SE - Svezia 14
MA - Marocco 13
MK - Macedonia 12
IE - Irlanda 10
IQ - Iraq 10
CL - Cile 9
CM - Camerun 9
HU - Ungheria 9
BE - Belgio 8
CO - Colombia 8
EG - Egitto 8
EC - Ecuador 7
ET - Etiopia 7
TW - Taiwan 7
BY - Bielorussia 6
HR - Croazia 6
JO - Giordania 6
LT - Lituania 6
LY - Libia 6
PE - Perù 6
VE - Venezuela 6
KE - Kenya 5
UA - Ucraina 5
DZ - Algeria 4
GR - Grecia 4
KZ - Kazakistan 4
LU - Lussemburgo 4
TH - Thailandia 4
AZ - Azerbaigian 3
CR - Costa Rica 3
EE - Estonia 3
MT - Malta 3
NG - Nigeria 3
NO - Norvegia 3
NP - Nepal 3
PT - Portogallo 3
SA - Arabia Saudita 3
BH - Bahrain 2
CY - Cipro 2
DO - Repubblica Dominicana 2
KG - Kirghizistan 2
LK - Sri Lanka 2
NZ - Nuova Zelanda 2
OM - Oman 2
PS - Palestinian Territory 2
SI - Slovenia 2
UY - Uruguay 2
UZ - Uzbekistan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BG - Bulgaria 1
BO - Bolivia 1
GE - Georgia 1
GY - Guiana 1
HN - Honduras 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
JM - Giamaica 1
LB - Libano 1
LV - Lettonia 1
ME - Montenegro 1
MM - Myanmar 1
NI - Nicaragua 1
PY - Paraguay 1
QA - Qatar 1
RO - Romania 1
SC - Seychelles 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SV - El Salvador 1
Totale 7.894
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Città #
San Jose 541
Ashburn 434
Singapore 419
Hong Kong 324
Frankfurt am Main 225
Chicago 174
Rome 172
Los Angeles 165
Milan 164
Naples 137
Lauterbourg 129
Florence 125
Helsinki 96
Bologna 69
Istanbul 66
Beijing 60
Turin 53
Dallas 49
Orem 40
Perugia 31
Piscataway 31
Brno 30
Palermo 26
Chennai 25
Hanoi 24
Amsterdam 23
Catania 23
Pescara 23
Genoa 22
Ho Chi Minh City 22
Belgrade 21
Munich 21
Santa Clara 21
Siena 21
Boardman 20
Hillsboro 20
Warsaw 20
Bari 19
New York 18
Paris 18
Madrid 17
Pistoia 17
Manchester 16
Fermo 15
Pavia 15
Rende 15
Cagliari 14
Modena 14
Paternò 14
Venice 14
Brooklyn 13
Mexico City 13
São Paulo 13
Assago 12
Padova 12
Quezon City 12
Tokyo 12
Montecchio Maggiore 11
Skopje 11
Verona 11
Vienna 11
Bergamo 9
Dublin 9
New Delhi 9
Parma 9
Prague 9
Reston 9
Atlanta 8
Avellino 8
Berlin 8
Brescia 8
Dhaka 8
Reggio Calabria 8
Rio de Janeiro 8
Saarbrücken 8
Sydney 8
Trieste 8
Addis Ababa 7
Ankara 7
Clifton 7
Colle di Val d'Elsa 7
London 7
Messina 7
Monastero di Lanzo 7
Pisa 7
San Francisco 7
Stockholm 7
Toronto 7
Zhengzhou 7
Amman 6
Boston 6
Cairo 6
Cologne 6
Da Nang 6
Davao City 6
Douala 6
Guangzhou 6
Hangzhou 6
Kuala Lumpur 6
Montreal 6
Totale 4.487
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Nome #
Italiano e lingue immigrate: verso un plurilinguismo consapevole o verso varietà di contatto? (sono di C. Bagna i §§ 2.1, 2.2, 2.3) 532
La lingua italiana nella comunicazione pubblica / sociale planetaria (sono di C. Bagna i §§ 5, 6, 7, 8) 223
La competenza quasi-bilingue/quasi-nativa. Le preposizioni in italiano L2 209
Italian Linguistic Schoolscape: Neo-plurilingualism in an Age of Migration 198
L'approccio del Linguistic Landscape applicato alla didattica dell'italiano L2 per studenti internazionali 186
A Mapping Techniques and the Linguistic Landscape (sono di C. Bagna i parr. 2, 4, 5) 186
Linguistic Landscape and Language Vitality 171
Spazi e lingue condivise. Il contatto fra l'italiano e le lingue degli immigrati: percezioni, dichiarazioni d'uso e usi reali. Il caso di Monterotondo e Mentana (sono di C. Bagna i §§ 4, 5, 6, 7.3) 162
Linguistica educativa e neoplurilinguismo nelle scuole italiane: la mappatura della diversità linguistica e la gestione delle immagini del contatto (sono di C. Bagna i §§ 1, 5, 6) 136
America Latina 134
Un'indagine linguistica sulla padronanza in italiano L2: il caso degli “alunni stranieri” 125
“Everything will be all right (?)”: Discourses on COVID-19 in the Italian linguistic landscape 123
Per una mappatura dei repertori linguistici urbani: nuovi strumenti e metodologie (sono di C. Bagna i §§ 4.2, 4.2.1, 4.4, 4.5.2, 4.5.2.1) 116
The critical turn in LL: New methodologies and new items in LL 111
Language policies for migrants in Italy: Tension between democracy, decision-making and linguistic diversity 106
Linguistic landscape and urban multilingualism 103
Dai dati statistici ai dati geolinguistici. Per una mappatura del nuovo plurilinguismo (sono di C. Bagna i §§ 2.1, 2.2, 4.1, 4.2.1) 99
Linguistic landscape between concrete signs and citizens perceptions. Exploring sociolinguistic and semiotic differences of Florence districts. 98
Linguistic Landascape e Street Art. Questioni di metodo e ricadute nell'educazione linguistica 96
Linguistic Landscape between Concrete Signs and Citizens’ Perceptions. Exploring Sociolinguistic and Semiotic Differences in Neighbourhoods of Florence 90
La lingua italiana per studenti internazionali: aspetti linguistici e didattici. 89
Studenti cinesi dei programmi Marco Polo – Turandot: opportunità del sistema universitario e dell'alta formazione. 89
Toscane favelle. Lingue immigrate nella provincia di Siena (sono di C. Bagna i §§ 2, 2.1, 3, 4, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10, 4.10.2, 4.10.3, 4.10.4, 5, 5.1) 88
Italiano e lingue immigrate: verso un plurilinguismo consapevole o verso varietà di contatto? (§§ 2.4, 2.5) 82
Vademecum. Le certificazioni di competenza linguistica in Italiano come lingua straniera 81
Studenti dei programmi Marco Polo – Turandot: opportunità del sistema universitario e dell'alta formazione, opportunità per la didattica delle lingue. (sono di C. Bagna i parr. 1, 2, 3, 5, 7). 80
Linguistic Landscape, multilinguismo urbano e gentrification 80
L'AltRoparlante.Ricerca, sperimentazione e didattica plurilingue nella scuola primaria e secondaria: il coinvolgimento delle famiglie fra approccio interculturale e translanguaging 75
L’italiano e i panorami linguistici del mondo 74
Lingue immigrate in contatto con lo spazio linguistico italiano: il caso di Roma (sono di C. Bagna i §§ 6, 7) 71
Il verbo e le sue reggenze: regolarità e anomalie in apprendenti di italiano L2 65
Il Foundation Year nei processi di internazionalizzazione come investimento linguistico-culturale 64
Recensione a Cattana, A., Nesci M.T., 2000, Analisi e correzione degli errori, Torino, Paravia Bruno Mondadori Editore 62
Un itinerario tra Oriente e Occidente: la Via della Seta dal (e verso il) Mediterraneo 62
Preposizioni e competenza quasi-bilingue/quasi-nativa in italiano L2 59
Le preposizioni in apprendenti di italiano L2 di competenza quasi-bilingue/quasi-nativa; usi e funzioni di un sistema in evoluzione 59
Le varietà di apprendimento dell'italiano L2 e la struttura della CILS 58
Sociolinguistic Variation in Urban Linguistic Landscapes 57
PROMOZIONE DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA NEL MONDO: L’OCCASIONE DELL’ONLINE 56
Manifesto per l'insegnamento della lingua italiana agli studenti internazionali - Otto commenti 56
Italiano in contatto con lingue immigrate: nuovi modelli e metodi per il neoplurilinguismo in Italia (sono di C. Bagna i §§ 7, 8, 9) 56
L'Altroparlante. Ricerca sperimentazione e didattica nella scuola primaria e secondaria: il coinvolgimento delle famiglie fra approccio interculturale e translanguanging. “Italiano LinguaDue” (sono di C. Bagna i parr. 1, 5). 56
Immigrant Languages in Italy 54
Dalle ‘lingue esotiche' all'italiano di contatto: scelte e strategie comunicative all'interno del mercato dell'Esquilino (Roma) 53
Recensione a Barki P., Gorelli S., Machetti S., Sergiacomo M.P., Strambi B., 2003, Valutare e certificare l'italiano di stranieri. I livelli iniziali, Perugia, Guerra Edizioni. 53
Giovani generazioni di emigrati/immigrati e competenze in lingua italiana: immaginari e autovalutazioni a confronto 53
Linguistic Landscape and Urban Multilingualism (sono di C. Bagna i parr. 2, 5) 49
Linguistic landscape e dialetti italo-romanzi: usi, ruoli e atteggiamenti. (è di C. Bagna il par. 1) 48
Diversità linguistica e società complesse: un'indagine qualitativa. 48
Recensione a Beltramo M., 2000, Abilità di scrittura, Torino, Paravia Bruno Mondadori Editore 48
A Mapping Technique and the Linguistic Landscape 48
Introduction 47
La didattica nel Foundation Year 47
Educazione e politiche linguistiche in Europa: dal Terzo Reich al documento Una sfida salutare 46
Recensione a Banfi E. (a cura di), 2003, Italiano/L2 di cinesi, Milano, Franco Angeli. 46
Introduzione 45
2016 1 March – A day without immigrants: the urban linguistic landscape and the immigrants' protest. 44
Introduzione al numero monografico di SILTA 3, 2025 Linguistic Landscape: metodologie, dati e riflessioni per un ambito di ricerca in espansione. 44
Linguistic Landscapes, Multilingualism and Social Change. Diversité des approches 44
Lessico e apprendimenti 44
Lo studente internazionale sinofono e l'italiano L2: la situazione attuale, la ricerca, le prospettive future 44
Le indicazioni del Manifesto per una didattica di qualità 44
Lingue immigrate in contatto con lo spazio linguistico italiano: il caso di Roma 44
Testing and assessment of linguistic-communicative competence in schools: thoughts on L1 and L2 Linguistic Education. Paper presented at 3° EALTA CONFERENCE, KRAKOW, 19-21 MAY 2006 43
Introduzione 43
Certificazioni di francese e italiano L2 a confronto: modelli teorici e modalità operative 43
Nota agli studi italiani di Linguistic landscape e schoolscape. 42
Le polirematiche nel continuum di competenza nativo-non nativo (sono di C. Bagna i §§ 1, 4, 5) 42
La didattica dell'italiano L2 a pubblici analfabeti. Un'indagine sui bisogni formativi dei docenti. 41
Rilevazioni, mappe geolinguistiche e prospettive di ricerca in aree multilingui 40
Unconscious government assessment policy: language tests for immigrant students in Italian schools 40
Nota introduttiva 40
Prefazione 39
L'apprendente avanzato e lo sviluppo della competenza scritta: un'analisi in chiave acquisizionale e didattica dell'uso delle preposizioni 39
Introduzione 39
Introduzione 38
Introduzione a Lingue che fanno spazio: il Linguistic Landscape tra ricerca, territori, società 38
La didattica del cinese in Italia nelle scuole e nelle università 38
Lingue immigrate nei nuovi panorami linguistici urbani all'Esquilino 38
Università russe: modelli di preparazione agli esami CILS. 37
Panorami Linguistici Superdiversi 37
Introduzione 36
Studenti internazionali: percorsi di insegnamento e apprendimento della lingua italiana: l'integrazione dentro/fuori la classe come possibilità di successo. 36
Recensione a Scaglione S., 2000, Attrition, Milano, Franco Angeli 36
Nativi e non-nativi a confronto: tra percezione dell'italiano e mediazione linguistico-culturale (sono di C. Bagna i §§ 0, 1, 4, 4.1, 5, 5.1, 5.2) 35
Il collegamento del test di produzione orale CILS A1 con il CEFR: risultati e prospettive future 35
Italiano e lingue immigrate nei nuovi panorami linguistici urbani all'Esquilino 34
Gli esami CILS nei Centri Linguistici italiani e stranieri: risultati e proposte. 34
La valutazione della competenza linguistico-comunicativa in italiano L2 degli studenti di origine straniera. 34
“Nuove” comunità alloglotte: condizioni della loro presenza e pressione sul territorio 34
LL and (Italian) Brand and Menus names: a Survey around the World. (sono di C. Bagna i parr. 2, 4, 5) 34
Facilitare nei nuovi panorami linguistici 34
Recensione a Vedovelli M., 2002, Guida all'italiano per stranieri, Roma, Carocci Editore. 33
La lingua italiana nella comunicazione pubblica sociale: spazi urbani e italianismi. 33
Il lessico del parlato degli stranieri in Italia (sono di C. Bagna i §§ 3.1, 3.2, 3.3, 6, 7) 33
Presentazione 33
Postfazione 32
Diversità linguistica: indagini qualitative e prospettive future 32
L'italiano L2 nei percorsi di Lingua e Cittadinanza: dalla formazione del docente alla didattica in aula 32
Introduzione 32
Totale 7.075
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Categoria #
all - tutte 57.312
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other - altro 0
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selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 57.312
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023236 0 0 0 0 0 0 0 10 55 53 54 64
2023/20241.070 53 35 45 145 56 59 219 87 22 121 81 147
2024/20251.960 76 105 152 106 104 57 206 172 325 146 312 199
2025/20264.641 305 114 474 275 464 166 825 500 594 650 141 133
2026/202719 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.926