IRIS
BAGNA, Carla
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.264
AS - Asia 1.114
NA - Nord America 625
SA - Sud America 108
AF - Africa 43
OC - Oceania 16
Totale 4.170
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Nazione #
IT - Italia 1.402
US - Stati Uniti d'America 594
SG - Singapore 397
HK - Hong Kong 385
FR - Francia 312
CN - Cina 131
DE - Germania 107
FI - Finlandia 102
BR - Brasile 85
NL - Olanda 74
TR - Turchia 73
CZ - Repubblica Ceca 47
GB - Regno Unito 35
ES - Italia 30
PL - Polonia 25
CH - Svizzera 23
VN - Vietnam 21
IN - India 20
CA - Canada 16
MY - Malesia 15
AU - Australia 14
JP - Giappone 14
AT - Austria 13
ID - Indonesia 13
SE - Svezia 13
MK - Macedonia 12
RS - Serbia 11
RU - Federazione Russa 11
MA - Marocco 10
MX - Messico 10
CM - Camerun 9
PH - Filippine 9
BD - Bangladesh 8
ZA - Sudafrica 8
HU - Ungheria 7
AR - Argentina 6
TW - Taiwan 6
CO - Colombia 5
HR - Croazia 5
IE - Irlanda 5
LY - Libia 5
PK - Pakistan 5
BY - Bielorussia 4
GR - Grecia 4
LT - Lituania 4
LU - Lussemburgo 4
PE - Perù 4
BE - Belgio 3
CL - Cile 3
EG - Egitto 3
JO - Giordania 3
MT - Malta 3
NO - Norvegia 3
UA - Ucraina 3
BH - Bahrain 2
CR - Costa Rica 2
EC - Ecuador 2
ET - Etiopia 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
NG - Nigeria 2
NZ - Nuova Zelanda 2
TH - Thailandia 2
VE - Venezuela 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AZ - Azerbaigian 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
HN - Honduras 1
IQ - Iraq 1
IR - Iran 1
KG - Kirghizistan 1
LK - Sri Lanka 1
LV - Lettonia 1
NI - Nicaragua 1
QA - Qatar 1
RO - Romania 1
SC - Seychelles 1
UY - Uruguay 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 4.170
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Città #
Hong Kong 288
Singapore 184
Los Angeles 161
Milan 150
Rome 108
Naples 105
Florence 102
Helsinki 96
Istanbul 65
Bologna 48
Dallas 46
Turin 45
Chicago 39
Brno 30
Piscataway 30
Perugia 29
Ashburn 26
Boardman 20
Munich 20
Siena 18
Bari 17
Pistoia 17
Palermo 16
Paris 16
Santa Clara 16
Amsterdam 15
Beijing 15
Fermo 15
Genoa 15
Pavia 15
Pescara 14
Brooklyn 12
Catania 12
Padova 12
Modena 11
Montecchio Maggiore 11
Skopje 11
Tokyo 11
Verona 11
Warsaw 11
Belgrade 10
Madrid 10
Rende 10
Vienna 10
New York 9
Parma 9
São Paulo 9
Atlanta 8
Avellino 8
Bergamo 8
Brescia 8
Ho Chi Minh City 8
Saarbrücken 8
Cagliari 7
Clifton 7
Colle di Val d'Elsa 7
Mexico City 7
Monastero di Lanzo 7
Pisa 7
Rio de Janeiro 7
San Francisco 7
Boston 6
Douala 6
Kuala Lumpur 6
Pelotas 6
Prague 6
Stockholm 6
Sydney 6
Venice 6
Zaragoza 6
Alghero 5
Berlin 5
Chennai 5
Dalmine 5
Dublin 5
Francavilla al Mare 5
Frankfurt am Main 5
Hanoi 5
Laure-Minervois 5
Padua 5
Quezon City 5
Santa Maria a Monte 5
St Petersburg 5
Trento 5
Zhengzhou 5
Ankara 4
Buffalo 4
Changchun 4
Coreglia Antelminelli 4
Dresden 4
Giugliano in Campania 4
Gränichen 4
Guangzhou 4
Hangzhou 4
Hengoed 4
Laterza 4
Lavis 4
Luxembourg 4
Marrakesh 4
Montagny 4
Totale 2.243
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Nome #
Italiano e lingue immigrate: verso un plurilinguismo consapevole o verso varietà di contatto? (sono di C. Bagna i §§ 2.1, 2.2, 2.3) 408
La lingua italiana nella comunicazione pubblica / sociale planetaria (sono di C. Bagna i §§ 5, 6, 7, 8) 157
La competenza quasi-bilingue/quasi-nativa. Le preposizioni in italiano L2 154
Italian Linguistic Schoolscape: Neo-plurilingualism in an Age of Migration 147
L'approccio del Linguistic Landscape applicato alla didattica dell'italiano L2 per studenti internazionali 126
A Mapping Techniques and the Linguistic Landscape (sono di C. Bagna i parr. 2, 4, 5) 111
Un'indagine linguistica sulla padronanza in italiano L2: il caso degli “alunni stranieri” 106
Spazi e lingue condivise. Il contatto fra l'italiano e le lingue degli immigrati: percezioni, dichiarazioni d'uso e usi reali. Il caso di Monterotondo e Mentana (sono di C. Bagna i §§ 4, 5, 6, 7.3) 104
America Latina 101
Linguistic Landscape and Language Vitality 81
Linguistica educativa e neoplurilinguismo nelle scuole italiane: la mappatura della diversità linguistica e la gestione delle immagini del contatto (sono di C. Bagna i §§ 1, 5, 6) 79
Language policies for migrants in Italy: Tension between democracy, decision-making and linguistic diversity 79
Per una mappatura dei repertori linguistici urbani: nuovi strumenti e metodologie (sono di C. Bagna i §§ 4.2, 4.2.1, 4.4, 4.5.2, 4.5.2.1) 78
Linguistic landscape and urban multilingualism 70
The critical turn in LL: New methodologies and new items in LL 67
Linguistic landscape between concrete signs and citizens perceptions. Exploring sociolinguistic and semiotic differences of Florence districts. 67
Dai dati statistici ai dati geolinguistici. Per una mappatura del nuovo plurilinguismo (sono di C. Bagna i §§ 2.1, 2.2, 4.1, 4.2.1) 61
Linguistic Landascape e Street Art. Questioni di metodo e ricadute nell'educazione linguistica 61
“Everything will be all right (?)”: Discourses on COVID-19 in the Italian linguistic landscape 59
Vademecum. Le certificazioni di competenza linguistica in Italiano come lingua straniera 49
La lingua italiana per studenti internazionali: aspetti linguistici e didattici. 48
Italiano e lingue immigrate: verso un plurilinguismo consapevole o verso varietà di contatto? (§§ 2.4, 2.5) 48
Linguistic Landscape, multilinguismo urbano e gentrification 48
L’italiano e i panorami linguistici del mondo 47
L'AltRoparlante.Ricerca, sperimentazione e didattica plurilingue nella scuola primaria e secondaria: il coinvolgimento delle famiglie fra approccio interculturale e translanguaging 42
Studenti cinesi dei programmi Marco Polo – Turandot: opportunità del sistema universitario e dell'alta formazione. 42
Preposizioni e competenza quasi-bilingue/quasi-nativa in italiano L2 40
Toscane favelle. Lingue immigrate nella provincia di Siena (sono di C. Bagna i §§ 2, 2.1, 3, 4, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10, 4.10.2, 4.10.3, 4.10.4, 5, 5.1) 39
Studenti dei programmi Marco Polo – Turandot: opportunità del sistema universitario e dell'alta formazione, opportunità per la didattica delle lingue. (sono di C. Bagna i parr. 1, 2, 3, 5, 7). 34
Le varietà di apprendimento dell'italiano L2 e la struttura della CILS 32
L'Altroparlante. Ricerca sperimentazione e didattica nella scuola primaria e secondaria: il coinvolgimento delle famiglie fra approccio interculturale e translanguanging. “Italiano LinguaDue” (sono di C. Bagna i parr. 1, 5). 32
Il verbo e le sue reggenze: regolarità e anomalie in apprendenti di italiano L2 31
Linguistic Landscape between Concrete Signs and Citizens’ Perceptions. Exploring Sociolinguistic and Semiotic Differences in Neighbourhoods of Florence 31
Un itinerario tra Oriente e Occidente: la Via della Seta dal (e verso il) Mediterraneo 31
Giovani generazioni di emigrati/immigrati e competenze in lingua italiana: immaginari e autovalutazioni a confronto 31
Le preposizioni in apprendenti di italiano L2 di competenza quasi-bilingue/quasi-nativa; usi e funzioni di un sistema in evoluzione 30
Lingue immigrate in contatto con lo spazio linguistico italiano: il caso di Roma (sono di C. Bagna i §§ 6, 7) 29
Manifesto per l'insegnamento della lingua italiana agli studenti internazionali - Otto commenti 29
Il Foundation Year nei processi di internazionalizzazione come investimento linguistico-culturale 28
Recensione a Cattana, A., Nesci M.T., 2000, Analisi e correzione degli errori, Torino, Paravia Bruno Mondadori Editore 28
Sociolinguistic Variation in Urban Linguistic Landscapes 28
Italiano in contatto con lingue immigrate: nuovi modelli e metodi per il neoplurilinguismo in Italia (sono di C. Bagna i §§ 7, 8, 9) 28
A Mapping Technique and the Linguistic Landscape 28
Introduzione 27
Linguistic landscape e dialetti italo-romanzi: usi, ruoli e atteggiamenti. (è di C. Bagna il par. 1) 26
PROMOZIONE DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA NEL MONDO: L’OCCASIONE DELL’ONLINE 26
Introduzione 26
Recensione a Barki P., Gorelli S., Machetti S., Sergiacomo M.P., Strambi B., 2003, Valutare e certificare l'italiano di stranieri. I livelli iniziali, Perugia, Guerra Edizioni. 26
Introduction 25
La didattica nel Foundation Year 25
Diversità linguistica e società complesse: un'indagine qualitativa. 24
Linguistic Landscape and Urban Multilingualism (sono di C. Bagna i parr. 2, 5) 23
Immigrant Languages in Italy 23
Nota agli studi italiani di Linguistic landscape e schoolscape. 20
2016 1 March – A day without immigrants: the urban linguistic landscape and the immigrants' protest. 20
Introduzione 20
Lo studente internazionale sinofono e l'italiano L2: la situazione attuale, la ricerca, le prospettive future 20
La didattica dell'italiano L2 a pubblici analfabeti. Un'indagine sui bisogni formativi dei docenti. 20
Recensione a Banfi E. (a cura di), 2003, Italiano/L2 di cinesi, Milano, Franco Angeli. 20
Lessico e apprendimenti 19
L'apprendente avanzato e lo sviluppo della competenza scritta: un'analisi in chiave acquisizionale e didattica dell'uso delle preposizioni 19
Educazione e politiche linguistiche in Europa: dal Terzo Reich al documento Una sfida salutare 18
Linguistic Landscapes, Multilingualism and Social Change. Diversité des approches 18
Le indicazioni del Manifesto per una didattica di qualità 18
Certificazioni di francese e italiano L2 a confronto: modelli teorici e modalità operative 18
Dalle ‘lingue esotiche' all'italiano di contatto: scelte e strategie comunicative all'interno del mercato dell'Esquilino (Roma) 17
Testing and assessment of linguistic-communicative competence in schools: thoughts on L1 and L2 Linguistic Education. Paper presented at 3° EALTA CONFERENCE, KRAKOW, 19-21 MAY 2006 17
Gli esami CILS nei Centri Linguistici italiani e stranieri: risultati e proposte. 17
Università russe: modelli di preparazione agli esami CILS. 16
Le polirematiche nel continuum di competenza nativo-non nativo (sono di C. Bagna i §§ 1, 4, 5) 16
Nota introduttiva 16
Introduzione 16
Rilevazioni, mappe geolinguistiche e prospettive di ricerca in aree multilingui 15
Nativi e non-nativi a confronto: tra percezione dell'italiano e mediazione linguistico-culturale (sono di C. Bagna i §§ 0, 1, 4, 4.1, 5, 5.1, 5.2) 15
Facilitare nei nuovi panorami linguistici 15
Il collegamento del test di produzione orale CILS A1 con il CEFR: risultati e prospettive future 15
Lingue immigrate in contatto con lo spazio linguistico italiano: il caso di Roma 15
Italiano e lingue immigrate nei nuovi panorami linguistici urbani all'Esquilino 14
Prefazione 14
Unconscious government assessment policy: language tests for immigrant students in Italian schools 14
Recensione a Beltramo M., 2000, Abilità di scrittura, Torino, Paravia Bruno Mondadori Editore 14
Recensione a Scaglione S., 2000, Attrition, Milano, Franco Angeli 14
Recensione a Vedovelli M., 2002, Guida all'italiano per stranieri, Roma, Carocci Editore. 13
“Nuove” comunità alloglotte: condizioni della loro presenza e pressione sul territorio 13
Introduzione 13
Diversità linguistica: indagini qualitative e prospettive future 13
Modelli e strumenti per la misurazione e valutazione delle competenze in accesso: dall'italiano L2 all'italiano L1 (sono di C. Bagna i §§ 2.1, 2.2, 4.1, 4.2.1) 13
L'italiano L2 nei percorsi di Lingua e Cittadinanza: dalla formazione del docente alla didattica in aula 13
Studenti internazionali: percorsi di insegnamento e apprendimento della lingua italiana: l'integrazione dentro/fuori la classe come possibilità di successo. 13
Lingue immigrate nei nuovi panorami linguistici urbani all'Esquilino 13
I docenti di italiano che lavorano nel mondo 13
New challenges for learning, teaching and assessment with low-educated and illiterate immigrants: the case of L2 Italian. 12
Presupposti metodologici della raccolta di dati in contesti plurilingui urbani. Bilanci e prospettive 12
La certificazione per bambini nelle fasi iniziali del processo di apprendimento: funzioni, caratteristiche, obiettivi 12
Italian schools and new linguistic minorities: nationality vs. plurilingualism. Which ways and methodologies for mapping these contexts? EURODIV First Conference Understanding diversity: Mapping and measuring, Milano, 26-27 gennaio 2006. In: Note di lavoro 63.2006, ITALIAN SCHOOLS AND NEW LINGUISTIC MINORITIES: NATIONALITY VS. PLURILINGUALISM. WHICH WAYS AND METHODOLOGIES FOR MAPPING THESE CONTEXTS? 12
Panorami Linguistici Superdiversi 12
Le lingue dei cittadini stranieri 12
Presentazione 12
I dialetti italiani nel mondo 11
La comunicazione in carcere: le lingue dell'Europa dell'Est 11
Totale 3.933
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023236 0 0 0 0 0 0 0 10 55 53 54 64
2023/20241.070 53 35 45 145 56 59 219 87 22 121 81 147
2024/20251.960 76 105 152 106 104 57 206 172 325 146 312 199
2025/2026923 305 114 474 30 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 4.189