IRIS
Scibetta, Andrea
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.507
AS - Asia 664
NA - Nord America 398
SA - Sud America 51
AF - Africa 10
OC - Oceania 4
Totale 2.634
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Nazione #
IT - Italia 978
US - Stati Uniti d'America 376
HK - Hong Kong 223
FR - Francia 211
SG - Singapore 210
CN - Cina 127
FI - Finlandia 66
DE - Germania 60
NL - Olanda 57
TR - Turchia 43
BR - Brasile 31
GB - Regno Unito 27
CZ - Repubblica Ceca 23
PL - Polonia 16
CA - Canada 13
ES - Italia 11
IE - Irlanda 11
TW - Taiwan 10
IN - India 8
PE - Perù 7
NO - Norvegia 6
SE - Svezia 6
VN - Vietnam 6
AT - Austria 5
CH - Svizzera 5
CL - Cile 5
EG - Egitto 5
MX - Messico 5
BD - Bangladesh 4
KG - Kirghizistan 4
SA - Arabia Saudita 4
UZ - Uzbekistan 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AL - Albania 3
AR - Argentina 3
AU - Australia 3
BE - Belgio 3
JP - Giappone 3
LT - Lituania 3
RU - Federazione Russa 3
VE - Venezuela 3
HR - Croazia 2
LU - Lussemburgo 2
PK - Pakistan 2
TT - Trinidad e Tobago 2
ZA - Sudafrica 2
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
BO - Bolivia 1
CO - Colombia 1
DK - Danimarca 1
GR - Grecia 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
ID - Indonesia 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
KE - Kenya 1
LB - Libano 1
LY - Libia 1
MA - Marocco 1
MD - Moldavia 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
MY - Malesia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PH - Filippine 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
SI - Slovenia 1
TH - Thailandia 1
TM - Turkmenistan 1
UA - Ucraina 1
Totale 2.634
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Città #
Hong Kong 150
Singapore 124
Milan 113
Florence 87
Helsinki 64
Rome 56
Bologna 53
Istanbul 42
Los Angeles 40
Chicago 39
Ashburn 33
Boardman 28
Dallas 28
Beijing 25
Naples 22
Turin 22
Brescia 20
Brno 19
Catania 17
Munich 17
Borgo San Dalmazzo 15
Venice 15
Oristano 14
Genoa 12
Paris 12
Perugia 12
Santa Clara 12
Council Bluffs 11
Dublin 11
Siena 11
Warsaw 11
Bari 10
Brooklyn 10
Padova 10
Pisa 10
Shanghai 10
The Dalles 10
Dolo 9
La Spezia 9
Palermo 9
Afragola 8
Ancona 8
Amsterdam 7
Columbus 7
Düsseldorf 7
Lauterbourg 7
Lima 7
Central 6
Frankfurt am Main 6
London 6
Messina 6
Treviso 6
Barletta 5
Bergamo 5
Cairo 5
Livorno 5
Monza 5
New York 5
Stockholm 5
Taipei 5
Tolentino 5
Verona 5
Bishkek 4
Bolzano 4
Brixen 4
Busto Arsizio 4
Cardito 4
Castel San Pietro Terme 4
Coccaglio 4
Dalmine 4
Gaida 4
Guangzhou 4
Massa 4
Modena 4
Moncalieri 4
Pescara 4
Piancogno 4
Portsmouth 4
Prato 4
Sassari 4
Tashkent 4
Toronto 4
Barzanò 3
Berlin 3
Bexley 3
Boston 3
Bronte 3
Brussels 3
Buenos Aires 3
Cagliari 3
Caracas 3
Cologne 3
Ferrara 3
Gorle 3
Hanoi 3
Jena 3
Kürten 3
Lecco 3
Manchester 3
Mexico City 3
Totale 1.487
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Nome #
Il Sillabo per l'insegnamento del cinese nella scuola secondaria di II grado: un punto di partenza per la didattica 192
Unu, dy, san! Proposte operative per la didattica plurilingue nella Scuola del Primo ciclo 186
Metodologie di insegnamento della scrittura dei caratteri cinesi e analisi degli errori grammaticali di apprendenti italofoni a livello base e intermedio 167
“Oltre le parole: translanguaging come strategia didattica e di mediazione nella classe plurilingue” 133
Tecniche didattiche per la lingua cinese. Proposte operative per la scuola secondaria di secondo grado e per l'università 109
Come insegnare italiano L2 agli apprendenti di madrelingua cinese? Lo sviluppo delle competenze pragmatiche di studenti sinofoni in contesto L2 e LS: una ricerca comparativa. 103
Il multilinguismo in classe: l'evoluzione dei presupposti teorici e pedagogici negli ultimi 50 anni 99
The promotion of Chinese in Italian primary schools: a study based on translanguaging as a pedagogical praxis 90
Firpo, Elena, & Sanfelici, Laura (2016). La visione eteroglossica del bilinguismo: spagnolo lingua d'origine e Italstudio. Modelli e prospettive tra gli Stati Uniti e l'Italia. Milano, Italia: Edizioni Universitarie Lettere Economia Diritto 84
Oscillando tra sinofobia e sinofilia: un’analisi del discorso mediatico sui cinesi in Italia ai tempi del Covid 73
La poliedricità della mediazione in ambito scolastico. Esempi relativi alla lingua cinese 61
Imparare attraverso le lingue. Il translanguaging come pratica didattica 57
Insegnare la punteggiatura italiana a studenti cinesi 55
Translanguaging as a pedagogical resource in Italian primary schools: Making visible the ordinariness of multilingualism 55
Chinese migration(s) to Italy beyond stereotypes and simplistic views: the case of the graphic novels Primavere e Autunni and Chinamen 52
Unveiling discourses on interculturality and identity construction in primary schools in Italy: a study based on translanguaging pedagogy 51
Studenti dei Programmi Marco Polo Turandot: opportunità del sistema universitario e dell'alta formazione, opportunità per la didattica delle lingue 47
Il translanguaging come strumento efficace per la gestione delle classi plurilingui: il progetto “L'AltRoparlante” 47
Integrating translanguaging pedagogy into Italian primary schools: implications for language practices and children's empowerment 46
L'AltRoparlante.Ricerca, sperimentazione e didattica plurilingue nella scuola primaria e secondaria: il coinvolgimento delle famiglie fra approccio interculturale e translanguaging 43
Studenti cinesi dei programmi Marco Polo – Turandot: opportunità del sistema universitario e dell'alta formazione. 43
Travelling to learn: Chinese migrants' linguistic and communicative skills development in European languages 41
"Proposte didattiche per favorire lo sviluppo della competenza pragmatica di studenti sinofoni di italiano L2" 40
Il ruolo del cibo cinese nella letteratura sinoitaliana 38
The benefits of multilingual pedagogies for multilingual children’s narrative abilities 37
Il parlato e lo scritto: aspetti teorici e didattici 36
Introduzione (a cura di Andrea Scibetta) 33
La lingua italiana per studenti internazionali: aspetti linguistici e didattici. Focus sugli studenti sinofoni 31
The life of Mario Tchou in the graphic novel La Macchina Zero. A transnational Sino-Italian scientist 31
Chinese Students' Development of Textual Competence in L2 Italian: A corpus-Based Study 30
Yidali Zhongguo yimin yuyan xuexi xianzhuang de diaocha yu fenxi (Analysis of the current situation of Chinese migrants' acquisition of Italian) 30
Gestire i repertori plurilingui nelle classi virtuali: esperienze didattiche in DaD 29
'Wo de... futuro?' Multilingual Practices Shaping Classroom Interaction in Italian Mainstream Education 28
Plurality in class 27
Il plurilinguismo in Cina e il cinese nell'Italia plurilingue 27
"Graphic novel, storia e storie di migrazione cinese in Italia. L'esempio di Primavere e autunni e Chinamen" 26
Preface 25
Introduzione 24
Chinese International Students' Development of Pragmatic Skills. The Italian Case 23
“La valorizzazione della lingua cinese nelle classi plurilingui: una sperimentazione basata sul translanguaging in due scuole primarie” 22
Lo studente internazionale sinofono e l'italiano L2: la situazione attuale, la ricerca, le prospettive future 22
"Oltre lo scritto e il parlato: translanguaging come strategia didattica multimodale" 21
Il sistema tedesco per il reclutamento degli studenti neodiplomati cinesi come possibile modello per l'università italiana 20
Recensione a Weijie Song, Mapping Modern Beijing. Space, Emotion, Literary Topography, New York, Oxford UP, 2018, pp. 320. Una topografi a letteraria e un atlante delle emozioni 20
"Huaqiao xuexiao" e studenti transnazionali in Zhejiang. Implicazioni educative e didattiche alla luce di una ricerca etnografica 19
"La dimensione sociopragmatica nell'apprendimento dell'Italiano L2: il caso degli apprendenti sinofoni" 19
Educazione linguistica e translanguaging: come favorire l'empowerment nelle classi plurilingui 19
Introduzione 19
L'AltRoparlante: didattica plurilingue nella scuola primaria e secondaria 17
ADINA STAICOV, Creating Belonging in San Francisco Chinatown Diasporic Community. Cham (Switzerland): Palgrave Macmillan, 2020 17
L'insegnamento del cinese nelle scuole toscane: situazione attuale e tendenze future 17
Tracing Pathways. Interdisciplinary Studies on Modern and Contemporary East Asia 16
Lo sviluppo della competenza pragmatica di studenti “Marco Polo- Turandot”: analisi e proposte didattiche 14
L'architettura del testo: uno studio comparativo sulla punteggiatura di studenti sinofoni 13
null 13
Chinese University Students' Development of Pragmatic Skills in L2 Italian: A Corpus-Based Study 10
Totale 2.647
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023179 0 0 0 0 0 0 0 9 74 47 38 11
2023/2024639 19 11 25 99 59 38 39 89 10 89 81 80
2024/20251.280 107 63 92 106 141 57 79 118 133 68 195 121
2025/2026549 137 79 231 102 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 2.647