IRIS

Gestire i repertori plurilingui nelle classi virtuali: esperienze didattiche in DaD

Carbonara V;Scibetta A
2021-01-01
2021
978-884676162-0
Didattica plurilingue
Didattica a distanza
COVID-19
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14091/6213
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