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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 2.041 a 2.060 di 2.726
Linguistic landscape e dialetti italo-romanzi: usi, ruoli e atteggiamenti. (è di C. Bagna il par. 1)
2021-01-01 Bagna, C; Bellinzona, M
Linguistic Landscape and Urban Multilingualism (sono di C. Bagna i parr. 2, 5)
2021-01-01 Bagna, C; Barni, M; Bellinzona, M.
Linguistic Landscape, multilinguismo urbano e gentrification
2019-01-01 Bagna, C; Bellinzona, M
Le indicazioni del Manifesto per una didattica di qualità
2020-01-01 Bagna, C
Il Foundation Year nei processi di internazionalizzazione come investimento linguistico-culturale
2020-01-01 Bagna, C
Le lingue dei cittadini stranieri
2018-01-01 Bagna, C; Carbonara, V; Salvati, L; Perez, M; Dota, F
Diversità linguistica: indagini qualitative e prospettive future
2018-01-01 Bagna, C
Studenti internazionali: percorsi di insegnamento e apprendimento della lingua italiana: l'integrazione dentro/fuori la classe come possibilità di successo.
2017-01-01 Bagna, C
Contemporary Linguistic Scenarios in the Global World: The Italian Case
2017-01-01 Bagna, C
New challenges for learning, teaching and assessment with low-educated and illiterate immigrants: the case of L2 Italian.
2017-01-01 Bagna, C; Salvati, L; Cosenza, L
Un'indagine linguistica sulla padronanza in italiano L2: il caso degli “alunni stranieri”
2017-01-01 Bagna, C; Machetti, S; Masillo, P
La didattica dell'italiano L2 a pubblici analfabeti. Un'indagine sui bisogni formativi dei docenti.
2016-01-01 Bagna, C; Salvati, L; Cosenza, L
2016 1 March – A day without immigrants: the urban linguistic landscape and the immigrants' protest.
2016-01-01 Barni, M.; Bagna, C
Condizioni migratorie nell'Italia contemporanea.
2015-01-01 Bagna, C
Diversità linguistica e società complesse: un'indagine qualitativa.
2015-01-01 Bagna, C
Italianismi ed economia italiana nel mondo
2014-01-01 Bagna, C
International mobility and the Impact on LT: the case of Chinese students.
2015-01-01 Bagna, C; Machetti, M
La valutazione della competenza linguistico-comunicativa in italiano L2 degli studenti di origine straniera.
2013-01-01 Bagna, C
Gli esami CILS nei Centri Linguistici italiani e stranieri: risultati e proposte.
2013-01-01 Sprugnoli, L; Bandini, A; Strambi, B; Bagna, C
Linguistica educativa e neoplurilinguismo nelle scuole italiane: la mappatura della diversità linguistica e la gestione delle immagini del contatto (sono di C. Bagna i §§ 1, 5, 6)
2012-01-01 Bagna, C; Casini, S.
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Tipologia
- 2 Contributo in Volume2726
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