Il contributo illustra alcune considerazioni sull'attività formativa condotta con un gruppo di insegnanti che operano in una particolare situazione quale è quella del carcere. Vengono forniti modelli per la costruzione di sillabi, percorsi didattici e prove di verifica delle competenze
Insegnare italiano L2 in carcere
BENUCCI A
2007-01-01
Abstract
Il contributo illustra alcune considerazioni sull'attività formativa condotta con un gruppo di insegnanti che operano in una particolare situazione quale è quella del carcere. Vengono forniti modelli per la costruzione di sillabi, percorsi didattici e prove di verifica delle competenzeFile in questo prodotto:
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