Partendo dall'analisi delle principali linee di politica linguistica europee e italiane si delineano le tipologie di conoscenze necessarie per gli insegnanti di italiano L2/LS. Si analizzano quindi strumenti teorici e operativi per la formazione specializzata in lingusitica educativa.
Linguistica educativa e formazione di insegnanti di italiano a stranieri
BENUCCI A
2008-01-01
Abstract
Partendo dall'analisi delle principali linee di politica linguistica europee e italiane si delineano le tipologie di conoscenze necessarie per gli insegnanti di italiano L2/LS. Si analizzano quindi strumenti teorici e operativi per la formazione specializzata in lingusitica educativa.File in questo prodotto:
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