Analisi e produzione di materiali didattici. Tecnologie glottodidattiche, Modulo 13

Il modulo fornisce stimoli per convertire in pratica gli elementi teorici illustrati nel Corso. In particolare gli autori si occupano di analizzare i materiali didattici al fine di orientare una scelta nel panorama editoriale che più si addica alle esigenze di insegnamento personali e del pubblico al quale si rivolge. Tuttavia, coscienti che anche il miglior manuale debba forzatamente essere integrato con attività, moduli, tecnologie ecc. per potersi adattare alla originalità, ricchezza e unicità di ogni gruppo insegnante–studenti, forniscono anche alcuni spunti per la scelta dei materiali extra manuale da portare in classe e illustrano alcune linee guida per analizzare i materiali didattici ponendo una particolare attenzione al ruolo dell’immagine.