MASILLO, PAOLA

MASILLO, PAOLA  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
L’uso dell’input visivo nella valutazione della competenza linguistico- comunicativa in italiano L2. Uno studio di comparabilità 1-gen-2024 Machetti, S.; Masillo, P.; Peri, G.
L’impatto e la validità dei processi di valutazione dell’italiano L2. Riflessioni sugli apprendenti sinofoni in accesso al sistema della formazione superiore in Italia 1-gen-2023 Machetti, S.; Masillo, P.
Valutare l’italiano L2 nella scuola plurilingue. L’interpretazione del dato linguistico, tra percezioni e usi 1-gen-2023 Masillo, P.; Machetti, S.
Italian language testing regime: Alternative perspectives 1-gen-2023 Masillo, P.; Machetti, S.; Peri, G.
Local Tests, Local Contexts: The Italian Language Testing Scenario 1-gen-2023 Machetti, S.; Masillo, P.
La valutazione linguistica per scopi accademici: scenari attuali e prospettive 1-gen-2022 Peri, G.; Machetti, S.; Masillo, P.
Le prove invalsi per la lingua inglese sotto la lente di ingrandimento 1-gen-2022 Barni, M; Masillo, P; Minardi, S
Interpretare gli esiti della verifica e della misurazione linguistica in italiano L2. Il ruolo delle percezioni e degli usi linguistici dichiarati 1-gen-2022 Machetti, Sabrina; Masillo, Paola
La valutazione linguistica in contesto plurilingue: quali scenari per la valutazione certificatoria? 1-gen-2021 Nasimi, A; Peri, G; Gelo, A; Machetti, S; Masillo, P
Il valutatore delle competenze linguistico-comunicative: riflessioni e proposte per una figura professionale 1-gen-2019 Gallina, F; Machetti, S; Masillo, P
Il parlato e lo scritto: aspetti teorici e didattici 1-gen-2019 Carbonara, V; Cosenza, L; Masillo, P; Salvati, L; Scibetta, A
Un'indagine sulle competenze linguistiche degli alunni di origine straniera e non 1-gen-2017 Bagna, C; Machetti, S; Masillo, P