Rossi, Maria Antonietta

Rossi, Maria Antonietta  

Dipartimento di Studi Umanistici  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
O ensino empírico da língua portuguesa no fim do século XIX: a abordagem pragmática de Augusto Epifânio da Silva Dias 1-gen-2024 Rossi, Maria Antonietta
Educare alla diversità attraverso la letteratura per l’infanzia: il bilinguismo letterario di Roberto Parmeggiani fra Italiano e Portoghese Brasiliano 1-gen-2024 Rossi, Maria Antonietta
L’umorismo come tecnica espressiva per decostruire stereotipi femminili. Analisi di O cavalo transparente dell’autrice brasiliana Sylvia Orthof (1932-1997) 1-gen-2024 Rossi, Maria Antonietta
Fare Educazione Linguistica in epoca contemporanea. Approcci e metodologie per l’apprendimento significativo della lingua portoghese 1-gen-2024 Rossi, Maria Antonietta
Favorecer a competência leitora em Português língua Estrangeira para alunos italofalantes portadores de Necessidades Educativas Especiais. Propostas de intervenção para o nível A2 1-gen-2024 Rossi, Maria Antonietta
Prefazione 1-gen-2024 Rossi, Maria Antonietta
A estada do embaixador D. Miguel, bispo de Lamego, em Roma: o relato da desventurada missão diplomática na “Gazeta da Restauração” (1641-1643) 1-gen-2024 Rossi, Maria Antonietta
O tratado setecentista como género textual para a consolidação da literacia em Portugal e no Ultramar 1-gen-2023 Rossi, Maria Antonietta
O ensino eficaz do Português como Língua Estrangeira na educação infantil: estratégias comunicativas, mediadores pedagógicos e realia 1-gen-2023 Rossi, Maria Antonietta
Géneros textuais pelos mares da língua portuguesa na época dos Descobrimentos: o processo de evangelização e de alfabetização dos povos africanos 1-gen-2023 Rossi, Maria Antonietta
DIDÁTICA INCLUSIVA DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.Estratégias para estudantes italofalantes com Necessidades Educativas Especiais (NEE) 1-gen-2023 Rossi, Maria Antonietta
O ensino do português sob a ótica da Sociolinguística Variacionista: a abordagem da dimensão diatópica nos manuais didáticos para estrangeiros 1-gen-2022 Rossi, M
La campagna iberista nella rivista modernista portoghese Contemporânea (1922-1926) 1-gen-2022 Rossi, M
I costrutti iterativi nelle Cartinhas di Évora: strategie persuasive e mnemotecniche per l’evangelizzazione nell’impero portoghese nei secoli dell’espansione marittima 1-gen-2022 Rossi, M
A aprendizagem funcional de construções imperativas em Português Língua Estrangeira. A didatização de materiais autênticos injuntivos 1-gen-2022 Rossi, M
“Mestras nos primeiros anos da nossa vida”: a função sociocultural da mulher portuguesa segundo o iluminista Luís António Verney (1713-1792) 1-gen-2021 Rossi, M
Presentazione 1-gen-2021 Rossi, M
“A nau catrineta” in Sophia de Mello Breyner Andresen e Sebastião da Gama: fonte di ispirazione poetica e didattica 1-gen-2021 Rossi, M
O Secretario Portuguez”. Cândido Lusitano como promotor da competência textual em língua portuguesa: estratégias e preceitos para escrever corretamente cartas formais 1-gen-2021 Rossi, M
Diario, traduzione, introduzione e postfazione di Maria Antonietta Rossi, con prefazione di João Reis Ribeiro 1-gen-2021 Rossi, M