Rossi, Maria Antonietta
Rossi, Maria Antonietta
Dipartimento di Studi Umanistici
DIDÁTICA INCLUSIVA DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.Estratégias para estudantes italofalantes com Necessidades Educativas Especiais (NEE)
2023-01-01 Rossi, Maria Antonietta
Géneros textuais pelos mares da língua portuguesa na época dos Descobrimentos: o processo de evangelização e de alfabetização dos povos africanos
2023-01-01 Rossi, Maria Antonietta
O tratado setecentista como género textual para a consolidação da literacia em Portugal e no Ultramar
2023-01-01 Rossi, Maria Antonietta
O ensino eficaz do Português como Língua Estrangeira na educação infantil: estratégias comunicativas, mediadores pedagógicos e realia
2023-01-01 Rossi, Maria Antonietta
A aprendizagem funcional de construções imperativas em Português Língua Estrangeira. A didatização de materiais autênticos injuntivos
2022-01-01 Rossi, M
O ensino do português sob a ótica da Sociolinguística Variacionista: a abordagem da dimensão diatópica nos manuais didáticos para estrangeiros
2022-01-01 Rossi, M
La campagna iberista nella rivista modernista portoghese Contemporânea (1922-1926)
2022-01-01 Rossi, M
I costrutti iterativi nelle Cartinhas di Évora: strategie persuasive e mnemotecniche per l’evangelizzazione nell’impero portoghese nei secoli dell’espansione marittima
2022-01-01 Rossi, M
Presentazione
2021-01-01 Rossi, M
“Mestras nos primeiros anos da nossa vida”: a função sociocultural da mulher portuguesa segundo o iluminista Luís António Verney (1713-1792)
2021-01-01 Rossi, M
O ensino do português como língua estrangeira e segunda na época das redes sociais: a potencialidade pedagógica de TikTok
2021-01-01 Rossi, M; Pupillo, M
Estratégias diamésicas como promotoras da aprendizagem significativa a distância do Português como Língua Estrangeira para alunos portadores de Necessidades Educativas Especiais (NEE)
2021-01-01 Rossi, M
Diario, traduzione, introduzione e postfazione di Maria Antonietta Rossi, con prefazione di João Reis Ribeiro
2021-01-01 Rossi, M
O Secretario Portuguez”. Cândido Lusitano como promotor da competência textual em língua portuguesa: estratégias e preceitos para escrever corretamente cartas formais
2021-01-01 Rossi, M
“A nau catrineta” in Sophia de Mello Breyner Andresen e Sebastião da Gama: fonte di ispirazione poetica e didattica
2021-01-01 Rossi, M
Os Arabismos próprios da língua portuguesa em época contemporânea: análise do uso comunicativo dos itens lexicais através das ocorrências autênticas em corpora eletrónicos
2021-01-01 Rossi, M
À mesa com Camilo Castelo Branco: a gastronomia como instrumento de identificação social em O santo da montanha
2020-01-01 Rossi, M
GÉNEROS TEXTUAIS NOS MANUAIS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (PLE): PROMOVER A COMPETÊNCIA TEXTUAL EM CONTEXTOS COMUNICATIVOS DE ENSINO
2018-01-01 Rossi, M
As expressões idiomáticas como manifestação do liame indissolúvel entre linguagem, cultura e cognição
2018-01-01 Rossi, M
Circolazione manoscritta su Al-Quasr-Al-Kabir, luogo mnemotopico della caduta di un Impero
2018-01-01 Rossi, M