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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
The contribution of the Security Policy to the coherence of the European Union's external action 1-gen-2007 Paladini, L
Le missioni di pace dell'Unione europea e il rispetto dei diritti dell'uomo 1-gen-2008 Paladini, L
Alcune considerazioni sull'inquadramento delle missioni di pace dell'Unione europea nel sistema di sicurezza collettivo delle Nazioni Unite 1-gen-2008 Paladini, L
Il congresso UGI-IGU di Parigi 2022. Le temps des géographes. Le congrès du centenaire 1-gen-2022 Mezzapelle, D; Simone, A; Tabusi, M
SMARTNESS COME «STILE DI VITA». APPROCCI ALLA DISCUSSIONE 1-gen-2016 Mezzapelle, D
Border and Cyberspace: some Reflections of Political Geography 1-gen-2009 Mezzapelle, D; Zarrilli, L
The benefits of multilingual pedagogies for multilingual children’s narrative abilities 1-gen-2023 Carbonara, V; Scibetta, A; Torregrossa, J
The effect of multilingual pedagogies on language aptitude: A study on lower secondary school students based on the LLAMA test 1-gen-2022 Carbonara, V
Bilinguismo in classe e formazione in servizio: analisi delle attitudini di docenti della scuola del primo ciclo di istruzione 1-gen-2021 Carbonara, V
Secondary students' attitudes towards linguistic diversity: an investigation on individual and educational aspects in Italian schools 1-gen-2021 Bellinzona, M; Carbonara, V
Multilingual education in an Italian public preschool: teachers and families among mobility processes and inclusive practices 1-gen-2022 Carbonara, V
Unveiling discourses on interculturality and identity construction in primary schools in Italy: a study based on translanguaging pedagogy 1-gen-2020 Scibetta, A.; Carbonara, V
Integrating translanguaging pedagogy into Italian primary schools: implications for language practices and children's empowerment 1-gen-2022 Carbonara, V; Scibetta, A
Un modello operativo per l'approccio pedagogico del translanguaging? Esempi di applicazione in una Unità di Lavoro/Apprendimento (UdLA) 1-gen-2019 Carbonara, V; Martini, S
Il translanguaging come strumento efficace per la gestione delle classi plurilingui: il progetto “L'AltRoparlante” 1-gen-2018 Carbonara, V; Scibetta, A
L'italiano in Turchia: un'indagine motivazionale 1-gen-2017 Carbonara, V; Campari, I; Elia, A
Italianismi nel panorama linguistico di Istanbul: "Linguistic Landscape" come risorsa didattica 1-gen-2014 Carbonara, V; Pagliara, A
Realtà romane nella lessicografia. Alcune voci dal «Dizionario universale» di Francesco D’Alberti di Villanuova 1-gen-2022 Virgilio, G
Voci romane nel «Dizionario universale critico–enciclopedico della lingua italiana» di Francesco D’Alberti di Villanuova 1-gen-2022 Virgilio, G
Nuove prospettive dell’etimologia e della lessicologia romanesca. Note di lettura su «’E parole de Roma» 1-gen-2020 Virgilio, G
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Tipologia
  • 1 Contributo su Rivista2274
  • 2 Contributo in Volume1
  • 4 Contributo in Atti di Convegno ...1
Autore
  • VEDOVELLI, Massimo77
  • CATALDI, Pietro64
  • BENUCCI, Antonella59
  • MORETTI, MAURO59
  • Brogi, Daniela57
  • DIADORI, Pierangela57
  • BIASCI, Gianluca54
  • Tabolli, Jacopo49
  • Carpiceci, Stefania47
  • BALDI, VALENTINO42
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa8
  • 2020 - 2026912
  • 2010 - 2019780
  • 2000 - 2009303
  • 1990 - 1999202
  • 1980 - 198968
  • 1977 - 19793
Rivista
  • ALLEGORIA81
  • STUDI ITALIANI DI LINGUISTICA TEO...61
  • AVSI51
  • ITALIANO LINGUADUE38
  • BOLLETTINO - OPERA DEL VOCABOLARI...30
  • EDUCAZIONE PERMANENTE30
  • DOPPIOZERO29
  • FILMCRONACHE29
  • ITALIANO A STRANIERI29
  • S.I.&.N.A28
Keyword
  • italiano L228
  • SOCIOLINGUISTICA25
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Lingua
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