LA GRASSA, MATTEO
LA GRASSA, MATTEO
Dipartimento di Studi Umanistici
La comunicazione scientifica con i manuali scolastici: una pratica di mediazione
2025-01-01 Troncarelli, D; La Grassa, M.
Il testo digitale nella didattica della L2: caratteristiche e utilizzo per lo sviluppo della comprensione
2025-01-01 La Grassa, Matteo
Authenticity in Italian as L2: textbooks, spontaneous speech and AI
2025-01-01 La Grassa, Matteo
Un LMOOC è ancora utile? Riflessioni sull’esperienza di Introduction to italian.
2025-01-01 La Grassa, Matteo
La diffusione dell’italiano tra i giovani: indicazioni da Italiano2020
2024-01-01 LA GRASSA, Matteo
Tecnologie, canzoni e didattica delle lingue
2024-01-01 LA GRASSA, Matteo
Dietro un LMOOC: problemi di progettazione e possibili soluzioni.
2024-01-01 LA GRASSA, Matteo
Competenze chiave per il curricolo verticale: l’opinione degli insegnanti e i materiali didattici
2024-01-01 LA GRASSA, Matteo; Barni, Monica
Teaching Italian using LMOOCS
2024-01-01 La Grassa, M.; Villarini, A.
Insegnare a dialogare in L2: indagine sui modelli di lingua parlata presenti nei manuali di italiano lingua straniera
2024-01-01 LA GRASSA, Matteo; Villarini, Andrea
Tecnologie digitali e strategie di apprendimento per lo sviluppo della competenza lessicale
2024-01-01 LA GRASSA, Matteo
Advanced digital competences for language teacher training
2023-01-01 Troncarelli, D.; La Grassa, M.
Il contributo della riflessione metalinguistica nello sviluppo dell’abilità di scrittura accademica in italiano L2. I
2023-01-01 LA GRASSA, Matteo; Troncarelli, Donatella
Apprendere espressioni idiomatiche con il supporto delle tecnologie digitali.
2023-01-01 LA GRASSA, Matteo
Proposte per una valutazione formativa per la didattica dell’italiano online.
2023-01-01 LA GRASSA, Matteo
Tratti del neostandard in grammatiche di italiano L2.
2023-01-01 LA GRASSA, Matteo; Troncarelli, Donatella
IL CONTRIBUTO DELLA RIFLESSIONE METALINGUISTICA NELLO SVILUPPO DELL’ABILITÀ DI SCRITTURA ACCADEMICA IN ITALIANO L2
2023-01-01 Troncarelli, D; La Grassa, M
Scienze pedagogiche e didattica delle lingue online: lineamenti di un rapporto complesso.
2022-01-01 La Grassa, M
Sviluppare la competenza lessicale con le tecnologie digitali: alcune indicazioni.
2022-01-01 La Grassa, M
Il testo giornalistico nei manuali di italiano L2.
2022-01-01 La Grassa, M