The chapter illustrates the humanistic and intercultural aspects of language teaching through the performing arts with examples related to CLIL, TPR and Opera singing.
Il capitolo illustra gli aspetti umanistici e interculturali dell'insegnamento delle lingue stranierie attraverso le arti performative, in riferimento alle metodologie CLIL e TPR e nel campo dell'Opera
The role of performing arts in humanistic and intercultural approaches to foreign language teaching
Diadori P
2014-01-01
Abstract
The chapter illustrates the humanistic and intercultural aspects of language teaching through the performing arts with examples related to CLIL, TPR and Opera singing.File in questo prodotto:
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