IRIS

Modelli operativi e criteri di progettazione editoriale per la didattica dell'italiano L2

DIADORI P
2011-01-01
2011
978-88-557-0320-8
Italòian as a foreign language, teaching materials, publishing design
italiano come seconda lingua, materiali didattici, preogfettazione editoriale
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14091/659
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
social impact