I principi del Lifelong learning.La valutazione formativa come forma di intelligenza pedagogica. Educazione degli adulti in atto: per una verifica territoriale. L'elaborazione di un questionario come elemento di supporto alle attività di accpglienza

SCAGLIOSO C.M.
2006-01-01

2006
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14091/3096
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