Nato da una esperienza di produzione didattica, il saggio si propone di delineare una proposta didattica per studenti stranieri inseriti in un percorso accademico di tipo giuridico nelle università in Italia
Una proposta per l'insegnamento del linguaggio giuridico
Semplici S
1994-01-01
Abstract
Nato da una esperienza di produzione didattica, il saggio si propone di delineare una proposta didattica per studenti stranieri inseriti in un percorso accademico di tipo giuridico nelle università in ItaliaFile in questo prodotto:
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