Inserito all'interno di un volume che propone una riflessione sul ruolo e le competenze richieste al docente di Italiano L2, questo saggio offre indicazioni sui criteri tramite i quali analizzare e valutare un manuale per l'insegnamento dell'Italiano LS/L2.
Criteri di analisi di manuali per lì'insegnamento dell'italiano
Semplici S
2015-01-01
Abstract
Inserito all'interno di un volume che propone una riflessione sul ruolo e le competenze richieste al docente di Italiano L2, questo saggio offre indicazioni sui criteri tramite i quali analizzare e valutare un manuale per l'insegnamento dell'Italiano LS/L2.File in questo prodotto:
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