il contributo presenta dei modelli didattici per insegnare italiano a stranieri migranti in grado di soddisfare i vincoli e le risorse imposte dall'e-learning.
Modelli per la formazione linguistica e professionale on line: proposte e prospettive
VILLARINI A;TRONCARELLI D
2015-01-01
Abstract
il contributo presenta dei modelli didattici per insegnare italiano a stranieri migranti in grado di soddisfare i vincoli e le risorse imposte dall'e-learning.File in questo prodotto:
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