Digital Humanities nelle classi plurilingui di italiano L2: il podcast noStraSiena

Il presente studio esamina le sfide e le prospettive dell’integrazione delle Digital Humanities (DH) nell’insegnamento dell’italiano L2 in un contesto plurilingue di livello B2, attraverso la realizzazione del podcast noStraSiena, dedicato al patrimonio folclorico della città di Siena e sviluppato secondo un approccio costruttivista di tipo Project-Based. In particolare, si promuove una visione più dialogica dell'apprendimento ed una maggiore integrazione degli studenti stranieri negli spazi di apprendimento e nel contesto urbano senese. Lo studio esplora l’ampliamento del podcast noStraSiena come parte integrante della comunità Unistrasi, dando voce agli studenti dei corsi dilingua italiana, componente fondamentale dell'Ateneo sin dalle sue origini.